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Diccionarios del saber moderno, 2. La historia de 1871 a 1871: los hechos / Marc FERRO

Público ISBD Título de serie: Diccionarios del saber moderno, 2 Título : La historia de 1871 a 1871: los hechos Tipo de documento: texto impreso Autores: Marc FERRO (1924-2021), Director Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 648 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-0987-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Etiquetas: DICCIONARIOS  GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918  EUROPA - HISTORIA - 1914-1918  GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945  EUROPA - HISTORIA - 1930-1945  HISTORIA MUNDIAL - 1930-1945  FRANCIA - HISTORIA - SEGUNDO IMPERIO, 1852-1870  PARIS - HISTORIA - COMUNA, 1871  SOCIALISMO EN FRANCIA Clasificación: 903 Nota de contenido: (parcial) La Comuna / jean Gaillard. La expansión colonial / Jean Pierre Chrètien. La Primera Guerra Mundial / Marc Ferro. La revolución de Octubre, 1917 / Marc Ferro. a crisis de 1929 / Madeleine Rebérioux. La guerra de España, 1936-1939 / Pierre Souyri. La Segunda Guerra Mundial / Olga Wormser-Migot. Mao y la revolución china / Jean-Luc Domenach. Los países del Este después de Stalin (1953-1971) / Ilios Yannakakis. Castro y la revolución cubana / Elena Hernández-Casas Diccionarios del saber moderno, 2. La historia de 1871 a 1871: los hechos [texto impreso] / Marc FERRO (1924-2021), Director . - Bilbao : Mensajero, 1976 . - 648 p. ISBN : 978-84-271-0987-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Etiquetas: DICCIONARIOS  GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918  EUROPA - HISTORIA - 1914-1918  GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945  EUROPA - HISTORIA - 1930-1945  HISTORIA MUNDIAL - 1930-1945  FRANCIA - HISTORIA - SEGUNDO IMPERIO, 1852-1870  PARIS - HISTORIA - COMUNA, 1871  SOCIALISMO EN FRANCIA Clasificación: 903 Nota de contenido: (parcial) La Comuna / jean Gaillard. La expansión colonial / Jean Pierre Chrètien. La Primera Guerra Mundial / Marc Ferro. La revolución de Octubre, 1917 / Marc Ferro. a crisis de 1929 / Madeleine Rebérioux. La guerra de España, 1936-1939 / Pierre Souyri. La Segunda Guerra Mundial / Olga Wormser-Migot. Mao y la revolución china / Jean-Luc Domenach. Los países del Este después de Stalin (1953-1971) / Ilios Yannakakis. Castro y la revolución cubana / Elena Hernández-Casas

Diccionarios del saber moderno, 1. La historia de 1871 a 1871: las ideas y los problemas / Marc FERRO

Público ISBD Título de serie: Diccionarios del saber moderno, 1 Título : La historia de 1871 a 1871: las ideas y los problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marc FERRO (1924-2021), Director Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 536 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-0982-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Etiquetas: DICCIONARIOS  CAPITALISMO  COLONIALISMO  FASCISMO  NACIONALISMO  PARLAMENTARISMO/ Clasificación: 903 Nota de contenido: (parcial) Anarquismo / Marianne Benteli. El capitalismo, 1850-1975 / Pierre Souyri. La descolonización / Alfredo Margarido. Los fascismos / Robert Paris. El problema de las nacionalidades. Las formas del regimen parlamentario / Pascal Ory. Racismo, xenofobia y etnismo / Maxime Rodinson. Las reformas agrarias. Socialismo y marxismo / Madeleine Rebérioux Diccionarios del saber moderno, 1. La historia de 1871 a 1871: las ideas y los problemas [texto impreso] / Marc FERRO (1924-2021), Director . - Bilbao : Mensajero, 1983 . - 536 p. ISBN : 978-84-271-0982-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Etiquetas: DICCIONARIOS  CAPITALISMO  COLONIALISMO  FASCISMO  NACIONALISMO  PARLAMENTARISMO/ Clasificación: 903 Nota de contenido: (parcial) Anarquismo / Marianne Benteli. El capitalismo, 1850-1975 / Pierre Souyri. La descolonización / Alfredo Margarido. Los fascismos / Robert Paris. El problema de las nacionalidades. Las formas del regimen parlamentario / Pascal Ory. Racismo, xenofobia y etnismo / Maxime Rodinson. Las reformas agrarias. Socialismo y marxismo / Madeleine Rebérioux

522 - Julio-agosto 2021 - Aprendizaje híbrido, personalización y colaboración (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 522 - Julio-agosto 2021 - Aprendizaje híbrido, personalización y colaboración Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 153 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  APRENDIZAJE HÍBRIDO  INTERNET Nota de contenido: Un curso de 16 meses / Pellicer Carmen. Firmas. Repensar el aprendizaje híbrido en (e post) pandemia / Cobo Cristóbal. El pensamiento crítico y la formación permanente del profesorado / Fernández Juan G. Blended Learning, una respuesta al desafío educativo actual / Lázaro Chema. TRansformando la educación a través del aprendizaje socio-emocional / Kettell Josh. Entrevista: Leandro folgar / Pellicer Carmen. Proyecto Hilvana: Tejiendo un futuro mejor para mujeres migrantes / Pavón Cabrera Manuel. Esquizofrenia infantil y su abordaje psicopedagógico desde el sistema educativo valenciano / Marco García Ana Isabel. Puesta en marcha de un club de convivencia / Rey Silva Paula, Barbosa López María José, Da SIlva Pérez Marta, Fernandez Alvar Ana Marina, Landin Lurán Isabel. Clásicos y fantasías en la clase de lengua: El vizconde demediado, de Italo Calvino desde un enfoque cooperativo / López-Verdejo Miguel. Aprendizaje híbrido, personalización y colaboración / López Esteve. El qué, el cómo y el porqué del blended learning / Tucker Catlin. Un futuro híbrido para la educación en Latinoamérica / Freire Juan, Lampugnani Marco. Los escenarios híbridos en clave trasmedia / Ferrarelli Mariana. Hacia una educación híbrida sensata y con sentido crítico / Passerón Ezequiel, Rivera Vergas Pablo. ¿Usar o habitar? Internet como entorno educativo / Suárez-Guerrero Cristobal. Blended learning: herramientas y estrategias de evolución / Campión Raúl Santiago, Palau Martín Ramón. Motiv-acción / Azorin López Miguel Ángel. Relato cooperativo en video para un contexto hibrido / Negre i Walczak Christian. Imagine. Rescatando métodos para innovar / Iriarte Bruno. Presentaciones, webinar, clases online, algunos trucos para optimizarlas / Reig Hernández Dolors. Neuromitos en educación / Guillén Jesús C. Ponme un learning mezclado no agitado / Cubeiro Juan Carlos. Creando y buscando recursos / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: José Luis Castillo / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 522 - Julio-agosto 2021 - Aprendizaje híbrido, personalización y colaboración [texto impreso] . - 2021 . - 153 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  APRENDIZAJE HÍBRIDO  INTERNET Nota de contenido: Un curso de 16 meses / Pellicer Carmen. Firmas. Repensar el aprendizaje híbrido en (e post) pandemia / Cobo Cristóbal. El pensamiento crítico y la formación permanente del profesorado / Fernández Juan G. Blended Learning, una respuesta al desafío educativo actual / Lázaro Chema. TRansformando la educación a través del aprendizaje socio-emocional / Kettell Josh. Entrevista: Leandro folgar / Pellicer Carmen. Proyecto Hilvana: Tejiendo un futuro mejor para mujeres migrantes / Pavón Cabrera Manuel. Esquizofrenia infantil y su abordaje psicopedagógico desde el sistema educativo valenciano / Marco García Ana Isabel. Puesta en marcha de un club de convivencia / Rey Silva Paula, Barbosa López María José, Da SIlva Pérez Marta, Fernandez Alvar Ana Marina, Landin Lurán Isabel. Clásicos y fantasías en la clase de lengua: El vizconde demediado, de Italo Calvino desde un enfoque cooperativo / López-Verdejo Miguel. Aprendizaje híbrido, personalización y colaboración / López Esteve. El qué, el cómo y el porqué del blended learning / Tucker Catlin. Un futuro híbrido para la educación en Latinoamérica / Freire Juan, Lampugnani Marco. Los escenarios híbridos en clave trasmedia / Ferrarelli Mariana. Hacia una educación híbrida sensata y con sentido crítico / Passerón Ezequiel, Rivera Vergas Pablo. ¿Usar o habitar? Internet como entorno educativo / Suárez-Guerrero Cristobal. Blended learning: herramientas y estrategias de evolución / Campión Raúl Santiago, Palau Martín Ramón. Motiv-acción / Azorin López Miguel Ángel. Relato cooperativo en video para un contexto hibrido / Negre i Walczak Christian. Imagine. Rescatando métodos para innovar / Iriarte Bruno. Presentaciones, webinar, clases online, algunos trucos para optimizarlas / Reig Hernández Dolors. Neuromitos en educación / Guillén Jesús C. Ponme un learning mezclado no agitado / Cubeiro Juan Carlos. Creando y buscando recursos / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: José Luis Castillo / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

521 - Junio 2021 - Rehabilitación pedagógica de las virtudes (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 521 - Junio 2021 - Rehabilitación pedagógica de las virtudes Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 165 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  REHABILITACIÓN  PEDAGOGÍA Nota de contenido: A propósito de las virtudes / Pellicer Carmen. La educación un derecho amenazado por el cierre de escuelas / Custode Mejia Ruth E. Dejar la escuela tras la obligatoria: España, 1976-2020 / Miret Gamundi Pau. Control cognitivo ¿cómo dirigir nuestra conducta, mantener correctamente la información y tomar buenas desiciones? / Redolar Ripoll Diego. Entrevista: Héctor Ruiz Martín / Pellicer Carmen. El pesado lastre de crecer sin papeles en Epaña / Pavón Cabrera Manuel. ¿Cómo desarrollar la psicomotricidad fina con niños de 3 años en época de pandemia? / Rodriguez Melero Marta, Rodriguez Melero Ana María, Cáceres Ruiz María José, Franco-Mariscal Antonio Joaquín. DIseño de salidas escolares de calidad / Dobón Recio Joana, Fonolleda Marta. Como abordar la semipresencialidad / Méndez Vegas Cristina. Proyecto de innovación educativa: Aulas en la calle / Frutos Frutos Isabel, Frutos Frutos María José, Sanchez Serrano Juan José. Rehabilitación pedagógica de las virtudes / Enriquez Cortijo. Hábitos, procedimientos, hábitos mentales y su correlato fisiológico / Rodriguez Moneo María, Aparicio Juan José. El hábito de la creatividad / Pombo Álvaro. El retorno de las virtudes / Marina José Antonio. Virtudes morales / MIranda Alonso Tomás. Virtudes intelectuales / García Moriyón Félix. Ciudadanía y educación cívica: Carácter y virtudes ciudadanas / Rincón Verdera Juan Carlos. Las virtudes profesionales / Molino Pedro. El giro aretaico en el derecho / Amaya Navarro María Amalia. Educación del carácter / Naval C. Bernal A. Dabdoub J.P. ¿Que haremos en el aula con una inteligencia híbrida? Incorporando virtudes y hábitos en el alumno / Mena Martín Ismael. Imagine. CUando la escuela en casa era la excepción / Iriarte Bruno. Internet: más y mejor. Un escenario perfecto para el optimismo tecnosocial / Reig Hernández Dolors. Estrés en el aprendizaje / Guillén Jesús C. Centauros, virtudes y empleabilidad / Cubeiro JUan Carlos. FOmentando la creatividad / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Paola de la Cruz Sánchez / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 521 - Junio 2021 - Rehabilitación pedagógica de las virtudes [texto impreso] . - 2021 . - 165 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  REHABILITACIÓN  PEDAGOGÍA Nota de contenido: A propósito de las virtudes / Pellicer Carmen. La educación un derecho amenazado por el cierre de escuelas / Custode Mejia Ruth E. Dejar la escuela tras la obligatoria: España, 1976-2020 / Miret Gamundi Pau. Control cognitivo ¿cómo dirigir nuestra conducta, mantener correctamente la información y tomar buenas desiciones? / Redolar Ripoll Diego. Entrevista: Héctor Ruiz Martín / Pellicer Carmen. El pesado lastre de crecer sin papeles en Epaña / Pavón Cabrera Manuel. ¿Cómo desarrollar la psicomotricidad fina con niños de 3 años en época de pandemia? / Rodriguez Melero Marta, Rodriguez Melero Ana María, Cáceres Ruiz María José, Franco-Mariscal Antonio Joaquín. DIseño de salidas escolares de calidad / Dobón Recio Joana, Fonolleda Marta. Como abordar la semipresencialidad / Méndez Vegas Cristina. Proyecto de innovación educativa: Aulas en la calle / Frutos Frutos Isabel, Frutos Frutos María José, Sanchez Serrano Juan José. Rehabilitación pedagógica de las virtudes / Enriquez Cortijo. Hábitos, procedimientos, hábitos mentales y su correlato fisiológico / Rodriguez Moneo María, Aparicio Juan José. El hábito de la creatividad / Pombo Álvaro. El retorno de las virtudes / Marina José Antonio. Virtudes morales / MIranda Alonso Tomás. Virtudes intelectuales / García Moriyón Félix. Ciudadanía y educación cívica: Carácter y virtudes ciudadanas / Rincón Verdera Juan Carlos. Las virtudes profesionales / Molino Pedro. El giro aretaico en el derecho / Amaya Navarro María Amalia. Educación del carácter / Naval C. Bernal A. Dabdoub J.P. ¿Que haremos en el aula con una inteligencia híbrida? Incorporando virtudes y hábitos en el alumno / Mena Martín Ismael. Imagine. CUando la escuela en casa era la excepción / Iriarte Bruno. Internet: más y mejor. Un escenario perfecto para el optimismo tecnosocial / Reig Hernández Dolors. Estrés en el aprendizaje / Guillén Jesús C. Centauros, virtudes y empleabilidad / Cubeiro JUan Carlos. FOmentando la creatividad / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Paola de la Cruz Sánchez / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

520 - Mayo 2021 - Hacia una nueva formación profesional (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 520 - Mayo 2021 - Hacia una nueva formación profesional Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 132 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  APRENDIZAJE  FORMACIÓN PROFESIONAL Nota de contenido: Formación profesional / Pellicer Carmen. Prepararse para la universidad en tiempos de pandemia / Sainz Jorge. Más allá de los fines instrumentales de la educación técnico profesional / Sevilla Buitrón María Paola. Formación profesiona (FP) un modelo en constante evolución / Leis Blanco José Manuel. FP ¿Perspectiva de futuro? / Echeverría Samanes Benito, Martinez-Clares Pilar. Entrevista: Jorge Arévalo / Pellicer Carmen. Espacio Flow: Un entorno de aprendizaje emergente / Pavón Cabrera Manuel. El cuento como informe de evaluación para las familias de niñas y niños de 1-2 años / Custorio Espinar María Zoraida. Lavamagic, la lavadora de las emociones / Molina Álvarez Susana. Proyecto Cibermentores-Tres cantos: una experiencia de ayuda entre iguales en el buen uso de las tic / van der Meulen Kevin, del Barrio Cristina, Solovera Borja, Nieto Mara, Corrochano Laura. Hacia una nueva formación profesional / Jiménez Sanchez Jesús. La transformación profesional para un mundo en cambio / Saenz López CLara. La formaciópn profesional del sistema educativo: Reflexiones y propuestas / Gutierrez Morillo Alonso. La conexión de la FP con la universidad / Arenas ANtonio, Carbajo Alberto, Jiménez Jesús, Martínez Jorge, Michavila Francisco, Narejos Antonio. Formación empleabilidad y empleo / Tejeda Juan Carlos. La vocación emprendedora en el sistema de formación profesional: una visión a futuro / Tosca María. Por una formación profesional dual de calidad y con derechos en el marco de un aprendizaje permanente / Pacheco Cortés Sebastián. La formación profesional: panorama europeo (e internacional) / Marhuenda Fluixá Fernando. Imagine. La escuela como equilibrio / Iriarte Bruno. Sentirse parte de la humanidad, más que de cualquier comunidad local, nos hace más solidarios en tiempos de pandemia / Reig Hernández Dolors. Metacognición en el aprendizaje / Guillén Jesús C. La FP como clave de la empleabilidad / Cubeiro Juan Carlos. DIY (Do it yourself) / Casado Expósito Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Manuel FLores Toledano / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 520 - Mayo 2021 - Hacia una nueva formación profesional [texto impreso] . - 2021 . - 132 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  APRENDIZAJE  FORMACIÓN PROFESIONAL Nota de contenido: Formación profesional / Pellicer Carmen. Prepararse para la universidad en tiempos de pandemia / Sainz Jorge. Más allá de los fines instrumentales de la educación técnico profesional / Sevilla Buitrón María Paola. Formación profesiona (FP) un modelo en constante evolución / Leis Blanco José Manuel. FP ¿Perspectiva de futuro? / Echeverría Samanes Benito, Martinez-Clares Pilar. Entrevista: Jorge Arévalo / Pellicer Carmen. Espacio Flow: Un entorno de aprendizaje emergente / Pavón Cabrera Manuel. El cuento como informe de evaluación para las familias de niñas y niños de 1-2 años / Custorio Espinar María Zoraida. Lavamagic, la lavadora de las emociones / Molina Álvarez Susana. Proyecto Cibermentores-Tres cantos: una experiencia de ayuda entre iguales en el buen uso de las tic / van der Meulen Kevin, del Barrio Cristina, Solovera Borja, Nieto Mara, Corrochano Laura. Hacia una nueva formación profesional / Jiménez Sanchez Jesús. La transformación profesional para un mundo en cambio / Saenz López CLara. La formaciópn profesional del sistema educativo: Reflexiones y propuestas / Gutierrez Morillo Alonso. La conexión de la FP con la universidad / Arenas ANtonio, Carbajo Alberto, Jiménez Jesús, Martínez Jorge, Michavila Francisco, Narejos Antonio. Formación empleabilidad y empleo / Tejeda Juan Carlos. La vocación emprendedora en el sistema de formación profesional: una visión a futuro / Tosca María. Por una formación profesional dual de calidad y con derechos en el marco de un aprendizaje permanente / Pacheco Cortés Sebastián. La formación profesional: panorama europeo (e internacional) / Marhuenda Fluixá Fernando. Imagine. La escuela como equilibrio / Iriarte Bruno. Sentirse parte de la humanidad, más que de cualquier comunidad local, nos hace más solidarios en tiempos de pandemia / Reig Hernández Dolors. Metacognición en el aprendizaje / Guillén Jesús C. La FP como clave de la empleabilidad / Cubeiro Juan Carlos. DIY (Do it yourself) / Casado Expósito Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Manuel FLores Toledano / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

519 - Abril 2021 - STEAM, educar para el futuro (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 519 - Abril 2021 - STEAM, educar para el futuro Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 140 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  COMPUTACIÓN  STEAM  EDUCACIÓN INCLUSIVA Nota de contenido: Si nosotras no estamos perdemos todos / Pellicer Carmen. Educación bilingue y sordera: una experiencia escolar en italia / Gutiérrez Cáceres Rafaela, Teruggi Lila A. Alianzas mundiales para garantizar una educación igualitaria e inclusiva / Díez Peralta Eva. La formación docente ante las necesidades educativas: Autismo en el aula / Martínez Martínez Jesús. Ideas 4EARS: un proyecto STEM transdisciplinar / de Aymerich Vadillo Bárbara, Bogdan Toma Radu. Entrevista: Mara Dierssen / Ferrer Falcón Francisco. Entrevista: Mari Paz Zorzano / Ferrer Falcón Francisco. Colegio sagrado corazón de Pamplona (FESB): El cole del corazón / Pavón Cabrera Manuel. Magia a lo grande / García Molina Raquel. Reseña tu lectura / Nogales Sancho Francesc Vicent. Didáctica de la alfabetización cinematográfica. Aturxo Film / Clavero Ibañez de Garayo Sergio. STEAM, educar para el futuro / López Esteve. La educación no formal y la educación STEAM: espacios inclusivos y motivadores / Martínez Ciuró Óscar. STEAM y modelos híbridos de educación. Reflexiones docentes / Montaldo Mariana. Referentes femeninos para fomentar las vocaciones STEAM de las niñas / Guenaga Mariluz. El acompañamiento en la transformación metodológica de un centro hacia una mirada STEAM / Sabaté Salazar Frank. La formación y transformación STEAM en un centro educativo / Vera Gormaz Elías Gabriel. Vivencias y comunidad, claves para la educación STEAM / Lasa Iglesis Aitziber. Sintonizando STEAM en el eje de coordenadas de la escuela / Domenech-Casal Jordi. STEAM en el museo Nacional de Ciencias Naturales: Creatividad, investigación y exploración / López García-Gallo Pilar. Imagine. Imaginemos / Iriarte Bruno. Youtube: regular los nuevos espacios de la educación informal / Reig Hernández Dolores. Autocontrol en la educación / Guillén Jesús C. Empleabilidad: STEAM e ikigai / Cubeiro Juan Carlos. Experiencias digitales en STEAM / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Daniel Molina / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 519 - Abril 2021 - STEAM, educar para el futuro [texto impreso] . - 2021 . - 140 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  COMPUTACIÓN  STEAM  EDUCACIÓN INCLUSIVA Nota de contenido: Si nosotras no estamos perdemos todos / Pellicer Carmen. Educación bilingue y sordera: una experiencia escolar en italia / Gutiérrez Cáceres Rafaela, Teruggi Lila A. Alianzas mundiales para garantizar una educación igualitaria e inclusiva / Díez Peralta Eva. La formación docente ante las necesidades educativas: Autismo en el aula / Martínez Martínez Jesús. Ideas 4EARS: un proyecto STEM transdisciplinar / de Aymerich Vadillo Bárbara, Bogdan Toma Radu. Entrevista: Mara Dierssen / Ferrer Falcón Francisco. Entrevista: Mari Paz Zorzano / Ferrer Falcón Francisco. Colegio sagrado corazón de Pamplona (FESB): El cole del corazón / Pavón Cabrera Manuel. Magia a lo grande / García Molina Raquel. Reseña tu lectura / Nogales Sancho Francesc Vicent. Didáctica de la alfabetización cinematográfica. Aturxo Film / Clavero Ibañez de Garayo Sergio. STEAM, educar para el futuro / López Esteve. La educación no formal y la educación STEAM: espacios inclusivos y motivadores / Martínez Ciuró Óscar. STEAM y modelos híbridos de educación. Reflexiones docentes / Montaldo Mariana. Referentes femeninos para fomentar las vocaciones STEAM de las niñas / Guenaga Mariluz. El acompañamiento en la transformación metodológica de un centro hacia una mirada STEAM / Sabaté Salazar Frank. La formación y transformación STEAM en un centro educativo / Vera Gormaz Elías Gabriel. Vivencias y comunidad, claves para la educación STEAM / Lasa Iglesis Aitziber. Sintonizando STEAM en el eje de coordenadas de la escuela / Domenech-Casal Jordi. STEAM en el museo Nacional de Ciencias Naturales: Creatividad, investigación y exploración / López García-Gallo Pilar. Imagine. Imaginemos / Iriarte Bruno. Youtube: regular los nuevos espacios de la educación informal / Reig Hernández Dolores. Autocontrol en la educación / Guillén Jesús C. Empleabilidad: STEAM e ikigai / Cubeiro Juan Carlos. Experiencias digitales en STEAM / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Daniel Molina / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

518 - Marzo 2021 - La cuestión religiosa a debate (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 518 - Marzo 2021 - La cuestión religiosa a debate Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 113 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  RELIGIÓN Nota de contenido: Aprender sobre de y con las religiones / Pellicer Carmen. La educación secundaria obligatoria en el sistema educativo español / Cerillo Rosario. La cultura científica y el desafío STEM / Sevilla Joaquín, Pérez JUan ignacio, Casado Antonio. Espiritualidad y religión en la escuela / MOncada Guzmán Ciro Javier. Entrevista: Karen Armstrong / Pellicer Carmen. IES la Foia d'Elx (Alicante): Mejor en positivo / Pavón Cabrera Manuel. Entrenamiento de las funciones ejecutivas en clase / Paréz García Patricia. La formación en pensamiento creativo aplicada a la gestión de proyectos. Una experiencia en ciclos formativos de grado superior / González Barbero Teresa de Jesús. Formación profesional dual en un entorno productivo destacado. Modelo de éxito / Amaya Ríos Juan Carlos. La cuestión religiosa a debate / López Olivan Rosa. Estereotipos y realidades de la religión en la escuela / Garcés Carlos Esteban. Europa: un marco educativo para la ERE / Roura Javier Antonio. Enseñanza confesional de religión en la escuela ¿por qué? / Segura Zariquiegui Javier. Algo se mueve. La LOMLOE y las enseñanzas de la religión / García de Andoin Carlos. ¿Religión? Si en la escuela, no en la enseñanza / Fernandez Enguita Mariano. ¿Necesitamos saber de religiones? / Ramón Carbonell Lucía. Imagine. Realidades de la Paz / Iriarte Bruno. Coronavirus e irresponsabilidad de los jóvenes desde la psicología social / Reig Hernández Dolores. La plasticidad del bienestar / Guillén Jesús C. La fe, en el liderazgo / Cubeiro JUan Carlos. Profesores excelentes: Juan Fernandez / Pavón Cabrera Manuel En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 518 - Marzo 2021 - La cuestión religiosa a debate [texto impreso] . - 2021 . - 113 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  RELIGIÓN Nota de contenido: Aprender sobre de y con las religiones / Pellicer Carmen. La educación secundaria obligatoria en el sistema educativo español / Cerillo Rosario. La cultura científica y el desafío STEM / Sevilla Joaquín, Pérez JUan ignacio, Casado Antonio. Espiritualidad y religión en la escuela / MOncada Guzmán Ciro Javier. Entrevista: Karen Armstrong / Pellicer Carmen. IES la Foia d'Elx (Alicante): Mejor en positivo / Pavón Cabrera Manuel. Entrenamiento de las funciones ejecutivas en clase / Paréz García Patricia. La formación en pensamiento creativo aplicada a la gestión de proyectos. Una experiencia en ciclos formativos de grado superior / González Barbero Teresa de Jesús. Formación profesional dual en un entorno productivo destacado. Modelo de éxito / Amaya Ríos Juan Carlos. La cuestión religiosa a debate / López Olivan Rosa. Estereotipos y realidades de la religión en la escuela / Garcés Carlos Esteban. Europa: un marco educativo para la ERE / Roura Javier Antonio. Enseñanza confesional de religión en la escuela ¿por qué? / Segura Zariquiegui Javier. Algo se mueve. La LOMLOE y las enseñanzas de la religión / García de Andoin Carlos. ¿Religión? Si en la escuela, no en la enseñanza / Fernandez Enguita Mariano. ¿Necesitamos saber de religiones? / Ramón Carbonell Lucía. Imagine. Realidades de la Paz / Iriarte Bruno. Coronavirus e irresponsabilidad de los jóvenes desde la psicología social / Reig Hernández Dolores. La plasticidad del bienestar / Guillén Jesús C. La fe, en el liderazgo / Cubeiro JUan Carlos. Profesores excelentes: Juan Fernandez / Pavón Cabrera Manuel En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

517 - Febrero 2021 - La acción tutorial en el marco docente (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 517 - Febrero 2021 - La acción tutorial en el marco docente Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 137 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  ACCIÓN TUTORIAL  TUTORÍA Nota de contenido: La escencia de las tutorías / Pellicer Cármen. Matemáticas en las etapas educativas de primaria y ESO ¿ Cómo pasamos de contar a realizar integrales? / Simón de Blas Clara. Plurilinguismo y desarrollo profesional docente / Pievi Néstos. Dinámicas de grupo en la acción tutorial / Moll Vaquer Santiago. Inclusión educativa: claves para abordar un reto inagotable / Trujillo Sáez Fernando, Trujillo Sáez Jesús. Entrevista: Mercedes Mateo Díaz / Pellicer Carmen. CEIP de Laredo en redondela (pontevedra): Un pequeño centro donde vivier grandes experiencias de aprendizaje / Pavón Cabrera Manuel. Método bosquecuela: Lectoescritura en educación libre / Labajo González Irune. Experiencias culturales en la escuela: la revitalización de la escuela rural / González Barbero Teresa de Jesús. El blog de la excursión en Secundaria: DIario abierto a la comunidad. La acción tutorial en el marco docente / Jiménez Ruíz María, Rodriguez Henar. Un modelo holístico de acción tutorial / Valera IBañez Anabel. Acompañamiento emocional (personal) en procesos vitales dentro de la acción tutorial / Villanueva Gómez Isabel. La acogida y la atención a la diversidad del alumnado a través de la tutoría y el equipo de apoyo / López de Gregorio Lourdes. La evaluación psicopedagógica como recurso de apoyo al tutor / Manso Martín Esther. El periodo de adaptación y creación de vínculo en educación infantil / Fuente medina SUsana. El paso de primaria a secundaria: un acompañamiento desde la acción tutorial / Pacheco de Bonrostro Elena. La tutoría en la escuela rural: Apuntes de una experiencia / Velicia MIranda Laura. Experiencia en tutoría en FP Básica: recuperando la confianza en el talento / Canabal Rodriguez Patricia. Percepciones y sesgos cognitivos sobre la tutoría en la formación del profesorado / Rodriguez Navarro Henar. Imagine. Comunidades que construyen escuelas / Iriarte Bruno. La amistad: un valor en alza en la era postdigital / Reig Hernández Dolores. Cerebro y atención en la era digital / Guillén Jesús C. Líder entrenador y tutor / Cubeiro JUan Carlos. Enriqueciendo la tutoría / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Ramón rodriguez Galán / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 517 - Febrero 2021 - La acción tutorial en el marco docente [texto impreso] . - 2021 . - 137 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  ACCIÓN TUTORIAL  TUTORÍA Nota de contenido: La escencia de las tutorías / Pellicer Cármen. Matemáticas en las etapas educativas de primaria y ESO ¿ Cómo pasamos de contar a realizar integrales? / Simón de Blas Clara. Plurilinguismo y desarrollo profesional docente / Pievi Néstos. Dinámicas de grupo en la acción tutorial / Moll Vaquer Santiago. Inclusión educativa: claves para abordar un reto inagotable / Trujillo Sáez Fernando, Trujillo Sáez Jesús. Entrevista: Mercedes Mateo Díaz / Pellicer Carmen. CEIP de Laredo en redondela (pontevedra): Un pequeño centro donde vivier grandes experiencias de aprendizaje / Pavón Cabrera Manuel. Método bosquecuela: Lectoescritura en educación libre / Labajo González Irune. Experiencias culturales en la escuela: la revitalización de la escuela rural / González Barbero Teresa de Jesús. El blog de la excursión en Secundaria: DIario abierto a la comunidad. La acción tutorial en el marco docente / Jiménez Ruíz María, Rodriguez Henar. Un modelo holístico de acción tutorial / Valera IBañez Anabel. Acompañamiento emocional (personal) en procesos vitales dentro de la acción tutorial / Villanueva Gómez Isabel. La acogida y la atención a la diversidad del alumnado a través de la tutoría y el equipo de apoyo / López de Gregorio Lourdes. La evaluación psicopedagógica como recurso de apoyo al tutor / Manso Martín Esther. El periodo de adaptación y creación de vínculo en educación infantil / Fuente medina SUsana. El paso de primaria a secundaria: un acompañamiento desde la acción tutorial / Pacheco de Bonrostro Elena. La tutoría en la escuela rural: Apuntes de una experiencia / Velicia MIranda Laura. Experiencia en tutoría en FP Básica: recuperando la confianza en el talento / Canabal Rodriguez Patricia. Percepciones y sesgos cognitivos sobre la tutoría en la formación del profesorado / Rodriguez Navarro Henar. Imagine. Comunidades que construyen escuelas / Iriarte Bruno. La amistad: un valor en alza en la era postdigital / Reig Hernández Dolores. Cerebro y atención en la era digital / Guillén Jesús C. Líder entrenador y tutor / Cubeiro JUan Carlos. Enriqueciendo la tutoría / Casado Carlos, Ciudad-Real Ginés. Ramón rodriguez Galán / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

516 - Enero 2021 - La descentralización de la educación (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 516 - Enero 2021 - La descentralización de la educación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 136 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: Consensos escenciales en un sistema educativo descentralizado / Pellicer Carmen. Descentralizar con sentido / Aguiló Alfonso. ¿A quién debe responder la educación? En tiempos de pandemia la autonomís escolar como respuesta / Díaz Fouz Tamara. LOs centros públicos y concertados se refuerzan mutuamente. Revisión de literatura / Sainz Jorge, Sanz Ismael. Entrevista: Antonio Embid Irujo / Varela Martín. CEIP Ciudad del Mar: Una manera distinta de mirar el aprendizaje / Pavón Cabrera Manuel. ¿Jornada escolar? Continua, por supuesto / Ruiz Hidalgo David. ¡Aprendiendo con nuestros abuelos! / Bote Gonzalez Inmaculada, García Prieto Francisco Javier. El uso de google classroom como plataforma de orientación profesional: descripción de una experiencia en Bachillerato / Alpañés Freitag Manuel. La descentralización de la educación / Jiménez Jesús. La descentralización educativa: un balance de éxito y con futuro / Celaá Isabel. La arquitectura jurídica del sistema educativo español / Gurrea Casamayor Fernando. La descentralización territorial en España: ni tan iguales ni tan diferentes / Jiménez jesús. Autonomía universitaria y rendición de cuentas / Michavila Francisco. La autonomía institucional, un reto pendiente / Gairín Sallán Joaquín. El papel de los ayuntamientos en la educación / Marco Gual Amparo. Descentralización en la educación en Iberoamérica: realidad y utopía en un contexto de diversidad / Bris Mario Martín. Mi mejor ventana es un libro. Las escuelas virtuales empiezan a multiplicarse / Iriarte Bruno. Sharenting y sobrexposición infantil: compartiendo felicidad en redes / Reig Hernandez Dolores. LOs tres primeros años: más no es mejor / Guilén Jesús C. La autonomía como motivación / Cubeiro JUan Carlos. Educación en redes sociales: instagram / Casado Expósito Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Óscar Boluda / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 516 - Enero 2021 - La descentralización de la educación [texto impreso] . - 2021 . - 136 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  EDUCACIÓN  DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: Consensos escenciales en un sistema educativo descentralizado / Pellicer Carmen. Descentralizar con sentido / Aguiló Alfonso. ¿A quién debe responder la educación? En tiempos de pandemia la autonomís escolar como respuesta / Díaz Fouz Tamara. LOs centros públicos y concertados se refuerzan mutuamente. Revisión de literatura / Sainz Jorge, Sanz Ismael. Entrevista: Antonio Embid Irujo / Varela Martín. CEIP Ciudad del Mar: Una manera distinta de mirar el aprendizaje / Pavón Cabrera Manuel. ¿Jornada escolar? Continua, por supuesto / Ruiz Hidalgo David. ¡Aprendiendo con nuestros abuelos! / Bote Gonzalez Inmaculada, García Prieto Francisco Javier. El uso de google classroom como plataforma de orientación profesional: descripción de una experiencia en Bachillerato / Alpañés Freitag Manuel. La descentralización de la educación / Jiménez Jesús. La descentralización educativa: un balance de éxito y con futuro / Celaá Isabel. La arquitectura jurídica del sistema educativo español / Gurrea Casamayor Fernando. La descentralización territorial en España: ni tan iguales ni tan diferentes / Jiménez jesús. Autonomía universitaria y rendición de cuentas / Michavila Francisco. La autonomía institucional, un reto pendiente / Gairín Sallán Joaquín. El papel de los ayuntamientos en la educación / Marco Gual Amparo. Descentralización en la educación en Iberoamérica: realidad y utopía en un contexto de diversidad / Bris Mario Martín. Mi mejor ventana es un libro. Las escuelas virtuales empiezan a multiplicarse / Iriarte Bruno. Sharenting y sobrexposición infantil: compartiendo felicidad en redes / Reig Hernandez Dolores. LOs tres primeros años: más no es mejor / Guilén Jesús C. La autonomía como motivación / Cubeiro JUan Carlos. Educación en redes sociales: instagram / Casado Expósito Carlos, Ciudad-Real Ginés. Profesores excelentes: Óscar Boluda / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

501 - Septiembre 2019 - Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación (Número de Cuadernos de pedagogía) 

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía Título : 501 - Septiembre 2019 - Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 127 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  TDAH  RELAJACIÓN Nota de contenido: Descifrando el TDAH / Pellicer Carmen. Estrategias de atención en el aula para el alumnado con TDAH / Moll Santiago. El TDAH desde sus ojos / Guaita Carmen. Entrevista: Luis Rojas Marcos / Camarero Ana. Hecho en el aula. EL tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos / Arrufat Cecilia, Giménez Beut Juan Antonio. Ocio del alumnado de altas capacidades / Cabrera Casares Ana Isabel. La incidencia de la escuela en el abandono escolar prematuro / Hernandez Prados Ángeles, Alcaraz Miriam. La administración local como agente dinamizador de la FP Dual / de Benito Ignacio. ¿Inatentos pero capaces de permanecer 3 horas con un videojuego? Descifrando al trastorno por TDAH / Abeledo Gómez Ana. El tratamiento farmacológico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la infancia y la adolescencia / Martinez-Raga José. Hábitos positivos y negativos en el TDAH / Arrondo Gonzalo, Murillo José Ignacio, Bernácer Javier. Cuando la dislexia aparece con el TDA-H / Rello Luz, Pavón Clara. El trastorno por déficit de atención y altas capacidades. Capacidades emprendedoras y limitaciones / Sémelas Ledesma José María. Tratamiento psicológico del TDAH / Guerrero Tomás Rafaél. Familia y TDAH: Orientación para la intervención / Orjales Villar Isabel. Enseñar al alumnado con TDAH: una investigación al aula / Ripoll Salceda Juan C. TDAH, una forma diferente de aprender: Buenas prácticas / Perteguer Muñoz Juan Antonio. Jaque mate al TDAH: La fortaleza del guerrero / Blasco-Fontecilla Hilario. Formación de los profesionales de la infancia y adolescencia sobre el TDAH. Una tarea urgente / Mardomingo María Jesús. Es una responsabilidad moral y profesional, dar lo mejor de ti mismo cuando trabajas con niños / Gamo José Ramón. Jugando en la casa / Iriarte Bruno. De los influencers a los micropoderes ( de nuevo). ¿Un rayo de luz para la web transformadora que soñamos? / Reig Hernández Dolores. La neurociencia del estrés para directivos (y directores de colegio) / Cubeiro Juan Carlos. Tecnicas de relajación en la escuela / Casado Expósito Carlos, Cuidadrea Ginés. El cine como herramienta en el aula: una guía práctica / Gonzalez Párraga Elena. Profesores excelentes: Lola Lopezosa Martínez / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com [número]  es un número de Cuadernos de pedagogía 501 - Septiembre 2019 - Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación [texto impreso] . - 2019 . - 127 p. : il. Idioma : Español (spa) Etiquetas: ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  TDAH  RELAJACIÓN Nota de contenido: Descifrando el TDAH / Pellicer Carmen. Estrategias de atención en el aula para el alumnado con TDAH / Moll Santiago. El TDAH desde sus ojos / Guaita Carmen. Entrevista: Luis Rojas Marcos / Camarero Ana. Hecho en el aula. EL tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos / Arrufat Cecilia, Giménez Beut Juan Antonio. Ocio del alumnado de altas capacidades / Cabrera Casares Ana Isabel. La incidencia de la escuela en el abandono escolar prematuro / Hernandez Prados Ángeles, Alcaraz Miriam. La administración local como agente dinamizador de la FP Dual / de Benito Ignacio. ¿Inatentos pero capaces de permanecer 3 horas con un videojuego? Descifrando al trastorno por TDAH / Abeledo Gómez Ana. El tratamiento farmacológico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la infancia y la adolescencia / Martinez-Raga José. Hábitos positivos y negativos en el TDAH / Arrondo Gonzalo, Murillo José Ignacio, Bernácer Javier. Cuando la dislexia aparece con el TDA-H / Rello Luz, Pavón Clara. El trastorno por déficit de atención y altas capacidades. Capacidades emprendedoras y limitaciones / Sémelas Ledesma José María. Tratamiento psicológico del TDAH / Guerrero Tomás Rafaél. Familia y TDAH: Orientación para la intervención / Orjales Villar Isabel. Enseñar al alumnado con TDAH: una investigación al aula / Ripoll Salceda Juan C. TDAH, una forma diferente de aprender: Buenas prácticas / Perteguer Muñoz Juan Antonio. Jaque mate al TDAH: La fortaleza del guerrero / Blasco-Fontecilla Hilario. Formación de los profesionales de la infancia y adolescencia sobre el TDAH. Una tarea urgente / Mardomingo María Jesús. Es una responsabilidad moral y profesional, dar lo mejor de ti mismo cuando trabajas con niños / Gamo José Ramón. Jugando en la casa / Iriarte Bruno. De los influencers a los micropoderes ( de nuevo). ¿Un rayo de luz para la web transformadora que soñamos? / Reig Hernández Dolores. La neurociencia del estrés para directivos (y directores de colegio) / Cubeiro Juan Carlos. Tecnicas de relajación en la escuela / Casado Expósito Carlos, Cuidadrea Ginés. El cine como herramienta en el aula: una guía práctica / Gonzalez Párraga Elena. Profesores excelentes: Lola Lopezosa Martínez / Pavón Cabrera Manuel. En línea: http://www.cuadernosdepedagogia.com

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