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Autor Alejandra BALBI |
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La lectura y sus dificultades / Ariel CUADRO CAWEN
Título : La lectura y sus dificultades Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel CUADRO CAWEN, Autor ; Daniel TRIAS, Colaborador ; Alejandra BALBI, Colaborador ; Vivian SINGER, Colaborador ; Alexa HAGEN, Autor ; Alejandra BEISSO, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2015 Otro editor: Montevideo : UCUDAL Número de páginas: 174 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8446-9-8 Nota general: Prólogo: Luis Bravo Valdivieso. Bibliografía: p.[149]-174 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTAD EN LA LECTURA DISLEXIA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 371.9144 La lectura y sus dificultades [texto impreso] / Ariel CUADRO CAWEN, Autor ; Daniel TRIAS, Colaborador ; Alejandra BALBI, Colaborador ; Vivian SINGER, Colaborador ; Alexa HAGEN, Autor ; Alejandra BEISSO, Autor . - 2a. ed . - Montevideo : Grupo Magro : Montevideo : UCUDAL, 2015 . - 174 p. : il.
ISBN : 978-9974-8446-9-8
Prólogo: Luis Bravo Valdivieso. Bibliografía: p.[149]-174
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIFICULTAD EN LA LECTURA DISLEXIA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 371.9144 La lectura y sus dificultades : la dislexia evolutiva / Ariel CUADRO CAWEN
Título : La lectura y sus dificultades : la dislexia evolutiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel CUADRO CAWEN, Autor ; Daniel TRIAS, Colaborador ; Alejandra BALBI, Colaborador ; Vivian SINGER, Colaborador Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Montevideo : UCUDAL Número de páginas: 172 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8200-9-8 Nota general: Prólogo: Luis Bravo Valdivieso. Bibliografía: p.[139]- 172 Palabras clave: DIFICULTAD EN LA LECTURA DISLEXIA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 371.9144 La lectura y sus dificultades : la dislexia evolutiva [texto impreso] / Ariel CUADRO CAWEN, Autor ; Daniel TRIAS, Colaborador ; Alejandra BALBI, Colaborador ; Vivian SINGER, Colaborador . - Montevideo : Grupo Magro : Montevideo : UCUDAL, 2010 . - 172 p. : il.
ISBN : 978-9974-8200-9-8
Prólogo: Luis Bravo Valdivieso. Bibliografía: p.[139]- 172
Palabras clave: DIFICULTAD EN LA LECTURA DISLEXIA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 371.9144 Nuevos escenarios educativos, el enfoque competencial y las metodologías activas : ¿Por qué STEAM en el aula? / Lily VELÁZQUEZ
Título : Nuevos escenarios educativos, el enfoque competencial y las metodologías activas : ¿Por qué STEAM en el aula? Tipo de documento: texto impreso Autores: Lily VELÁZQUEZ, Director de publicación ; María del Carmen ANDRIOLI, Autor ; Alejandra BALBI, Autor ; Mariano BATISTELLI, Autor ; Irene DIAZ, Autor ; Víctor Manuel LOPEZ PASTOR, Autor ; Daniel ERICE, Autor ; Belén PALOP, Autor ; Natanael SOBERON, Autor ; Javier MANSO, Prefacio, etc ; Javier VALLE, Prefacio, etc Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 267 p. ISBN/ISSN/DL: 978-99159-63020-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: APB ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS INTERDISCIPLINA Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Metodologías activas: transformando el aprendizaje a través de la participación y el compromiso. Fundamentos y principios de la metodología STEAM: innovación en el aula. Aprendizaje basado en proyectos: una metodología activa y globalizadora que potencia el aprender a aprender. Evaluación formativa en educación, retroalimentación y participación del alumnado. El pensamiento creativo en la A de STEAM: mucho más que una letra. Pnesamiento computacional en el aula. De la teoría a la práctica: robótica educativa y STEAM en la construcción de proyectos creativos Nuevos escenarios educativos, el enfoque competencial y las metodologías activas : ¿Por qué STEAM en el aula? [texto impreso] / Lily VELÁZQUEZ, Director de publicación ; María del Carmen ANDRIOLI, Autor ; Alejandra BALBI, Autor ; Mariano BATISTELLI, Autor ; Irene DIAZ, Autor ; Víctor Manuel LOPEZ PASTOR, Autor ; Daniel ERICE, Autor ; Belén PALOP, Autor ; Natanael SOBERON, Autor ; Javier MANSO, Prefacio, etc ; Javier VALLE, Prefacio, etc . - Montevideo : Grupo Magro, 2024 . - 267 p.
ISBN : 978-99159-63020--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APB ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS INTERDISCIPLINA Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Metodologías activas: transformando el aprendizaje a través de la participación y el compromiso. Fundamentos y principios de la metodología STEAM: innovación en el aula. Aprendizaje basado en proyectos: una metodología activa y globalizadora que potencia el aprender a aprender. Evaluación formativa en educación, retroalimentación y participación del alumnado. El pensamiento creativo en la A de STEAM: mucho más que una letra. Pnesamiento computacional en el aula. De la teoría a la práctica: robótica educativa y STEAM en la construcción de proyectos creativos