BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Refinar búsquedaEnseñar a escribir : Intervención docente. Secuencias
Título : Enseñar a escribir : Intervención docente. Secuencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes PEREZ GARRIDO, Continuador ; Marta REGGIARDO, Autor ; Nora Nancy KOSOLAP, Autor ; Ana Isabel PÉREZ, Autor ; Mirna FERREIRA, Autor ; Rosana LANDÓ, Autor ; Eduardo BARALE BONANSEA, Autor ; M. Graciela PORTILLO, Autor ; Silvia VALERIO, Autor ; Ana Ofelia PÉREZ, Autor ; Carmen LEPRE, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8512-8-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: 2. Intervención docente. Del uso al uso mejorado. 3. Enseñar a escribir en el primer nivel. 4. Segundo nivel, ¿Cómo incentivar el proceso de producción de texto y no morir en el producto? 5. Tercer nivel, Escribir, una forma de trascender en el tiempo y el espacio. 6. Escribir con tecnología digital. Un desafío en las aulas del siglo XXI
Título : Enseñar a leer : Hacia la autonomía. El lugar de la metacognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes PEREZ GARRIDO, Continuador ; Carmen LEPRE, Colaborador ; Ana Elena RODRÍGUEZ, Autor ; Ana Isabel PÉREZ, Autor ; Ana Ofelia PÉREZ, Autor ; Eduardo BARALE BONANSEA, Autor ; Lourdes PEREZ GARRIDO, Autor ; Marta REGGIARDO, Autor ; Mirna FERREIRA, Autor ; Nora Nancy KOSOLAP, Autor ; Rosana LANDÓ, Autor ; Silvia VALERIO, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8613-0-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA LECTURA - ENSEÑANZA Clasificación: 372.4 Nota de contenido: 1. Consideraciones generales. 2. Construir sentidos en el primer ciclo escolar. 3. Construir sentidos en el segundo ciclo escolar. 4. Construir estrategias. Enseñar a leer
Título : Evaluación en lengua : reflexiones y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela PICUN ASTALDI, Autor ; Lourdes PEREZ GARRIDO, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: [2015] Colección: Colec. Didáctica Número de páginas: 218 p. Il.: cuads., il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8484-2-9 Nota general: Asesoramiento y prólogo: Carmen Lepre Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCRITURA - ENSEÑANZA - EVALUACION LECTURA - ENSEÑANZA - EVALUACION Clasificación: 372.6
