BIBLIOTECA Padre Juan Alberto Sancho, S.J. - Catálogo en línea
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Documentos disponibles de esta editorial (6)
Refinar búsquedaCómo valorar la calidad de la enseñanza
Título : Cómo valorar la calidad de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: John D. WILSON, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1992 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 30 Número de páginas: 137 p Il.: diags ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-822-7 Nota general: SC 844 Traducción de Guillermo Solana Alonso. Bibliografía: p. [131]-134. Título original: Appraising teaching quality Idioma : Español (spa) Palabras clave: CALIDAD DE LA EDUCACION OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.11
Título : La comprensión del aprendizaje en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Noel ENTWISTLE, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1991 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 10 Número de páginas: 136 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-493-9 Nota general: SC 542 Traducción de Iris Menéndez. Bibliografía: p. [129]-134. Título original: Understanding classroom learning Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAJE Clasificación: 370.15
Título : El conocimiento compartido : el desarrollo de la comprensión en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Derek EDWARDS, Autor ; Neil MERCER, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1994 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 9 Número de páginas: 215 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-492-2 Nota general: SC 543 Traducción de Ramón Alonso. Apéndice: Esbozo del proyecto de investigación / Janet Maybin. Bibliografía: p. [204]-209. Título original: Common knowledge Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAJE Clasificación: 370.15
Título : La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lauren B. RESNICK, Autor ; Wendy W. FORD, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 22 Número de páginas: 313 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-628-5 Nota general: SC 713 Traducción de Alejandro Pareja. Incluye bibliografías. Título original: The psychology of mathematics for instruction Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICAS-ENSEÑANZA PSICOPEDAGOGIA Clasificación: 510.7
Título : Escuelas y calidad de la enseñanza : informe internacional Tipo de documento: texto impreso Autores: OCDE, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1991 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de educación num. 26 Número de páginas: 185 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-720-6 Nota general: SC 1184 Traducción de Guillermo Solana Alonso. Incluye bibliografías. Título original: Schools and quality Idioma : Español (spa) Palabras clave: OBJETIVOS EDUCATIVOS CALIDAD DE LA EDUCACION CURRICULO Clasificación: 370.1
Título : Pensar matemáticamente Tipo de documento: texto impreso Autores: John MASON, Autor ; Leone BURTON, Autor ; Kaye STACEY, Autor Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: 1989 Otro editor: Barcelona : Ministerio de Educación y Ciencia Número de páginas: 218 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-335-5139-9 Nota general: SC 4904 Traducción de: Mariano Martínez Pérez. Bibliografía: p. [211]. Título original: Thinking mathematically Palabras clave: MATEMATICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. RAZONAMIENTO Clasificación: 510
