Nuevo aprendizaje : elementos de una ciencia de la educación / Mary KALANTZIS

Público ISBD Título : Nuevo aprendizaje : elementos de una ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary KALANTZIS (1949-), Autor ; Bill COPE (1957-), Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2018 Colección: Colec. Recursos Número de páginas: 384 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-17219-15-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE  PSICOLOGIA PEDAGOGICA  SOCIOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Nota de contenido: (parcial) Cambiar la educación. El nuevo aprendizaje. La vida en las escuelas. Contextos: cambiar las condiciones del aprendizaje. Aprender para el trabajo. Educación cívica. Las diferencias de personalidad de los que aprenden. Respuestas: formas de aprender y de enseñar. La naturaleza del aprendizaje. Conocimiento y aprendizaje. Pedagogía y currículo. Comunidades de aprendizaje en acción. Medición del aprendizaje Nuevo aprendizaje : elementos de una ciencia de la educación [texto impreso] / Mary KALANTZIS (1949-), Autor ; Bill COPE (1957-), Autor . - Barcelona : Octaedro, 2018 . - 384 p. : il. - (Colec. Recursos) . ISBN : 978-84-17219-15-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE  PSICOLOGIA PEDAGOGICA  SOCIOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Nota de contenido: (parcial) Cambiar la educación. El nuevo aprendizaje. La vida en las escuelas. Contextos: cambiar las condiciones del aprendizaje. Aprender para el trabajo. Educación cívica. Las diferencias de personalidad de los que aprenden. Respuestas: formas de aprender y de enseñar. La naturaleza del aprendizaje. Conocimiento y aprendizaje. Pedagogía y currículo. Comunidades de aprendizaje en acción. Medición del aprendizaje

La opción de educar : ética y pedagogía / Philippe MEIRIEU

Público ISBD Título : La opción de educar : ética y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe MEIRIEU (1949-), Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2001 Colección: Colec. Recursos num. 40 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-487-8 Nota general: Traducción de Àngels Mata. Título original: Le choix d'eduquer. Bibliografía: p. 211-215 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION  EDUCACION - ASPECTOS MORALES Y ETICOS Clasificación: 370.1 La opción de educar : ética y pedagogía [texto impreso] / Philippe MEIRIEU (1949-), Autor . - Barcelona : Octaedro, 2001 . - 223 p. - (Colec. Recursos; 40) . ISSN : 978-84-9921-487-8 Traducción de Àngels Mata. Título original: Le choix d'eduquer. Bibliografía: p. 211-215 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: FILOSOFIA DE LA EDUCACION  EDUCACION - ASPECTOS MORALES Y ETICOS Clasificación: 370.1

Pedagogías del siglo XXI : Alternativas para la innovación educativa / Jaume CARBONELL SEBARROJA

Público ISBD Título : Pedagogías del siglo XXI : Alternativas para la innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CARBONELL SEBARROJA, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Colec. Recursos Número de páginas: 293 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-621-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA  PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE  SOCIOLOGIA DEL APRENDIZAJE  EDUCACION - FILOSOFIA Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Prólogo: Juana M. Sancho Gil. Las pedagogías no institucionales, aprendizaje y educación fuera d ela escuela. Las pedagogías críticas. Las pedagogías libres no directivas, alternativas a la escolarización ordinaria. Las pedagogías de la inclusión y la cooperación. La pedagogía lenta, serena y sostenible. La pedagogía sistémica. Las pedagogías del conocimiento integrado, los proyectos de trabajo. Las pedagogías de las diversas inteligencias. Epílogo: Lourdes Martí Soler Pedagogías del siglo XXI : Alternativas para la innovación educativa [texto impreso] / Jaume CARBONELL SEBARROJA, Autor . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 293 p.. - (Colec. Recursos) . ISBN : 978-84-9921-621-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA  PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE  SOCIOLOGIA DEL APRENDIZAJE  EDUCACION - FILOSOFIA Clasificación: 370.1 Nota de contenido: Prólogo: Juana M. Sancho Gil. Las pedagogías no institucionales, aprendizaje y educación fuera d ela escuela. Las pedagogías críticas. Las pedagogías libres no directivas, alternativas a la escolarización ordinaria. Las pedagogías de la inclusión y la cooperación. La pedagogía lenta, serena y sostenible. La pedagogía sistémica. Las pedagogías del conocimiento integrado, los proyectos de trabajo. Las pedagogías de las diversas inteligencias. Epílogo: Lourdes Martí Soler

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